Beberapa Teori Belajar dari Aliran Behaviorisme dan Psikologi Kognitif
Saturday, 1 October 2016
ALIRAN PSIKOLOGI TINGKAH LAKU
Aliran tingkah laku (behaviorisme) berkesimpulan
bahwa studi tentang belajar itu harus berdasarkan kepada pengamatan tingkah
laku manusia yang nampak, sebab menurut teori ini manusia itu adalah organisme
pasif yang bisa dikontrol, dan tingkah laku manusia itu bisa dibentuk melalui
ganjaran dan hukuman.
Tokoh-tokoh dari aliran tingkah laku ini
diantaranya Thorndike, Pavlov, Baruda, Skiner, Gagne, Ausubel.
ALIRAN PSIKOLOGI KOGNITIF
Pemikiran tokoh tokoh aliran psikologi kognitif
berbeda dengan para tokoh aliran psikologi tingkah laku. Menurut aliran
psikologi kognitif bahwa anak belajar itu harus disesuaikan dengan tahap
perkembangan mentalnya. Artinya bila seorang guru akan memberikan pengajaran
harus disesuaikan dengan tahap–tahap perkembangan tersebut. Menurut tokoh –
tokoh aliran psikologi kognitif, pembelajaran yang tidak memperhatikan
perkembangan mental siswa besar kemungkinan akan mengalami kesulitan dalam
menyerap materi yang disajikan, karena tidak sesuai dengan tingkat
kemampuannya.
Tokoh
tokoh aliran aliran psikologi kognitif adalah Jean Piaget, Bruner, Brownell, Dienes, dan Van
Hiele,
Selengkapnya Baca Buku:
Budingsih Asri C, (2005). Belajar dan Pembelajaran. Rineka Cipta, Yogyakarta.
Dahar, Ratna Willis, (1989). Teori-teori Belajar, Erlangga, Jakarta.
Ruseffendi E. T. (1991). Pengantar
Kepada Membantu Guru Mengembangkan Kompetensinya
dalam Pengajaran Matematika untuk Meningkatkan CBSA, Tarsito, Bandung.
Suparno, Paul. (1997). Filsafat
Konstruksivisme dalam Pendidikan, Kanisius, Yogyakarta.
Tim MKBM, Jurusan Matematika
(2001). Strategi Pembelajaran Kontemporer,
Jica UPI.