Literatur Penelitian Tindakan Kelas

Alma, B. (2010). Guru Profesional: Menguasai dan Trampil Mengajar. Bandung: Alfabeta

Angelo, Thomas. (1991). Classroom Research: Early Lessons from Success. San Fransisco: Jossey. Bass Inc Publisher.

Asrori, M. (2008). Penelitian Tindakan Kelas: Seri Pembelajaran Efektif. Bandung: Wacana Prima.

Binder, M. (2012). Teaching as Lived Research. Chilhood Education. March/April 2012

Calhoun, E.F. (1993). Action Research: Three Approaches. Educational Leadership 51, 2. pp. 62-65.

Depdikbud. 1999. Bahan Pelatihan Penelitian Tindakan. Jakarta: Dirjen Dikdasmen, Dikmenum.

Depdikbud. 1999. Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Jakarta: Dirjen Dikdasmen, Dikmenum

Depdiknas. 2005. ”Penulisan Karya Ilmiah” dalam Materi Pelatihan Terintegrasi Jilid 3.Jakarta: Depdiknas Dirjen Pendidikan Dasar dan Mengengah Direktorat Pendidikan Lanjutan Pertama.

DIKTI. 2004. Pedoman Usulan Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Depdiknas

Dirjen Dikdasmen. (2003). Penelitian Tindakan Kelas. Bahan Penataran untuk Instruktur. Malang: PPPG IPS dan PMP.

Elliott, J. (1991). Action Research for Educational Change. Philadelphia: Open University Press.

Hopkins, David. (1993). A Teacher’s Guide to Classroom Research. Philadelphia: Open University Press. Tersedia di http://www.en.bookfi.org

Joko Sutrisno. (2008). Pengaruh Penerapan Multi Media Pada Pendidikan Ners Untuk Optimalisasi Pembelajaran Mata Kuliah Keperawatan Gawat Darurat Di Stikes Surya Mitra Husada Kediri (Classroom Action Research). Tesis UNS. Tidak Diterbitkan

Kadiawarman, (2007). Penelitian Tindakan Kelas. Panduan Direktorat Pembina Diklat, Ditjen PMPTK.

Kasbolah, Kasihani. (1991). Penelitian Tindakan Kelas: Guru sebagai Peneliti. Makalah disajikan dalam Lokakarya PTK Bagi Guru SLTP, MTs, SMU, MA dan SMK se-Kodya Malang. Malang: IKIP.

Kasihani, Kasbolah E.S. (2001). “Penelitian Tindakan Kelas Untuk Peningkatan Profesionalisme Guru SLTP” Makalah. Malang: Universitas Negeri Malang.

Kemmis, K. and McTaggart, R. (2000) ‘Participatory Action Research’, in N. Denzin and Y. Lincoln. (eds.), Handbook of Qualitative Research. London: Sage Publication

Kemmis, S. dan McTaggart, R. (1988).[online] The Action Research Planner. Geelong, Victoria: Deakin University Press. Tersedia di http://www.en.bookfi.org

Madya, S. (2007). Penelitian Tindakan Kelas Bagian I, II, III. Jakarta: Dirjen PMPTK.

Madya, Suwarsih. (1994). Panduan Penelitian Tindakan. Yogyakarta: Lembaga Penelitian IKIP.

Marzuki. (1997). Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Bahan Seminar dan Pelatihan Nasional. Malang: Pasca Sarjana IKIP.

McGinty, M. (2006).Action Research in Education. [online] University of Plymouth. Tersedia di http://www.edu.plymouth.ac.uk/resined/actionresearch/arhome.htm diakses 11 Februari 2015-02-11

McNiff, J. (1991). Action Research: Principles and Practice. [online] Kent: Mackays of Chatan PLC. Tersedia di http://www.en.bookfi.org

McNiff, J & Jack Whitehead (2006:). All You Need to Know about Action Research:An Introduction. [online] London: Sage Publication. Tersedia di http://www.en.bookfi.org

McNiff, J. (1992). Action Research: Principles and Practice. London: Routledge.

Muhadjir, N. (1997). Analisis dan Refleksi. Pedoman Penelitian Tindakan Kelas, Bagian Keempat. Yogyakarta. UP3SD BP3GSD-UKMP. SD.

Naughton, G.M. & Hughes, P. (2009). Doing Action Research in Early Childhood Studies: a Step by Step Guide. [online] NY: The Open University Press. Tersedia di http://www.en.bookfi.org

Pedoman Penulisan Tesis Dan Disertasi Program Pascasarjana UNY.2014

Pedoman Tesis dan Disertasi Program Pascasarjana UNY. 2010

Prayitno, Edi. 2002. Penulisan Karya Ilmiah dan Penelitian Tindakan. Modul Pelatihan Terintegrasi Berbasis Kompetensi Guru Mata pelajaran Matematika. Jakarta: Dirjen Dikdasmen.

Priyatno, E & Sri Wulandari, D. (2010). Penyusunan Proposal Penelitian Tindakan Kelas Dalam Pembelajaran Matematika di SD. Kementerian Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK) Matematika 2010.

Rafi¢udin. (1997). Rancangan Penelitian Tindakan. Makalah disajikan dalam Lokakarya Tingkat Lanjut Penelitian Kualitatif. Angkatan ke V tahun 1996/1997. Malang: IKIP.

Raka Joni, T. (Ed). (1995). Penelitian Praktis untuk Perbaikan Pengajaran. Jakarta: BP3GSD Ditjend Dikti. Depdikbud.

Rustam dan Mundilarto. (2004). Penelitian Tindakan Kelas. Direktorat Pembinaan Pendidikan Tenaga Kependidikan dan Ketenagaan Perguruan Tinggi Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional.

Sagor, R. (2000). Guiding School Improvement with Action Research. [online] Virginia: Association for Supervision and Curriculum Development. Tersedia di http://www.en.bookfi.org

Sebo Bito, G. (2013). Pendidikan Kecakapan Hidup dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik di Sekolah Dasar. Makalah. Makalah disampaikan sebagai Orasi Ilmiah pada Acara Yudisium Sarjana FKIP Universitas Flores Ende, 8 Maret 2014

Suhardjono. (2006). Penelitian Tindakan Kelas Sebagai Kegiatan Pengembangan Profesi Guru. Jakarta: Bumi Aksara.

Suharsimi, A. (2006). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.

Sukarnyana, Wayan. (1990). Penyusunan Penelitian Tindakan Kelas. Makalah disajikan dalam Lokakarya PTK bagi guru SLTP, MTs, SMU, MA dan SMK se-Kodya Malang. Malang: IKIP.

Sukayati. (2008). Penelitian Tindakan Kelas. Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan Yogyakarta:Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Matematika

Sulipan, (2007), Penelitian Tindakan Kelas, P4TK BMTI Bandung.

Sumarno. (1997). Pedoman Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas. Bagian Ketiga. Pemantauan dan Evaluasi. Yogyakarta: IKIP.

Supardi. (2006). Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) Beserta Sistematika Proposal dan Laporannya. Jakarta: Bumi Aksara.

Susilo, H., Chotimah, H & Sari, Y.D.(2011). Penelitian Tindakan Kelas sebagai sarana Pengembangan Keprofesiolan Guru dan Calon Guru. Malang: Bayumedia Publishing.

Sutama dan Main Sufanti. (2010). Penelitian Tindakan Kelas dan Penulisan Karya Ilmiah, Modul PLPG Rayon 41.

Suyanto. (1996). Pedoman PelaksanaanPenelitian Tindakan Kelas (PTK)., Bagian satu. Jakarta: Dirjen Dikti Depdikbud Proyek Pendidikan Tenaga Akademik Bagian Pengembangan Pendidikan Guru Sekolah Dasar (BP3GSD).

Suyanto. (1997). Pedoman Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas. Bagian Kesatu: Pengenalan PTK. Yogyakarta: IKIP.