Tentang Kecakapan Matematis
Tentang Kecakapan Matematis-Menurut Kilpatrick (2001) seperti yang dikutip Adi Asmara (2013) kecakapan matematis memiliki komponen-komponen yang tidak dapat dipisahkan, yaitu: (1) pemahaman konseptual (conceptual understanding); (2) kelancaran prosedural (procedural fluency); (3) kompetensi strategis (strategic competence); (4) penalaran adaptif (adaptive reasoning); dan (5) disposisi produktif (productive disposition).
Gambar: Intertwined Strands of Mathematical Proficiency, Sumber: National Research Council (2001) dalam Cullinane & Treisman (2010:12)
Kelima komponen (strands) kecakapan matematis ini bukan sesuatu yang terpisah-pisah, melainkan saling jalin-menjalin menjadi satu kecakapan yang mewakili aspek-aspek yang berbeda dalam sesuatu yang kompleks (Adi Asmara, 2013).
Baca Juga
- Pembelajaran Bentuk Bentuk Kurva di Sekolah Dasar
- Pengenalan Procept Operasi Pengurangan Bilangan Cacah di Sekolah Dasar
- Pengenalan Konsep dan Operasi Penjumlahan Bilangan Cacah di Sekolah Dasar
- Pengenalan Awal Bilangan Cacah di Kelas Rendah Sekolah Dasar
- Bangun Ruang : Kubus,Balok, Prisma Segitiga, Limas, Tabung, Kerucut Bola
Posting Komentar untuk "Tentang Kecakapan Matematis"
Pembaca boleh bebas berkomentar selama isi komentar berhubungan dengan isi postingan, menggunakan kalimat yang santun dan berguna bagi pengembangan blog ini.