Latihan Soal-Soal Matematika Sekolah Dasar Untuk Persiapan Ujian Akhir Tingkat Sekolah Dasar

Latihan Soal-Soal Matematika Sekolah Dasar Untuk Persiapan Ujian Akhir Tingkat Sekolah Dasar. Matematika sekolah dasar bertujuan untuk mempersiapkan siswa agar bisa menyelesaikan permasalahan dalah hidupnya. Artinya materi matematika sebagai kebutuhan dasar untuk mengarungi kehidupan telah ada dan dipelajari di sekolah dasar. Agar memiliki ketrampilan dasar matematika untuk kehidupan maka siswa sekolah dasar harus menguasai konsep-konsep matematika yang rata-rata diujikan pada ujian akhir di tingkat sekolah dasar.

1. Topik: Bilangan

Subtopik: Operasi Hitung Bilangan
Indikator: Peserta didik mampu menentukan hasil operasi perkalian dan pembagian pada bilangan cacah

Soal:

Pak Dinar adalah seorang loper koran. Setiap hari dia mendapat jatah mengantar 125 koran. Sekali antar dia mampu membawa 25 ekslempar koran. Pak Dinar harus menyelesaikan mengantar koran sebanyak .... kali angkut.

a. 5 b. 4 c. 3 d. 2

Kunci: A

Pembahasan : 125 : 25 = 5. Jadi, Pak Dinar mengantar koran sebanyak 5 kali antar

2. Topik: Bilangan

Subtopik: Operasi Hitung Bilangan
Indikator: Peserta didik mampu menentukan hasil operasi perkalian dan pembagian pada bilangan cacah

Soal:

Hasil dari 15 x 50 ÷ 30 adalah....
a. 25 b. 45 c. 35 d. 55

Kunci: A

Pembahasan:

3. Topik: Bilangan

Subtopik: Operasi Hitung Bilangan

Indikator: Peserta didik mampu menentukan hasil operasi perkalian dan pembagian pada bilangan cacah

Soal:

Hasil dari 4860 : (15 x 6) = ...

a. 231 b. 54 c. 81 d. 1.944

Kunci : B

Pembahasan:

Soal ini berhubungan dengan operasi hitung campuran bilangan cacah. Karena operasi yang terlibat adalah perkalian dan pembagian maka soal ini cukup diselesaikan dari kiri ke kanan. Namun perhatikan juga bahwa soal operasi perkalian dan pembagian ini melibatkan tanda kurung. Oleh karena itu operasi yang di dalam kurung harus diselesaikan terlebih dahulu sebagai berikut.

4860 : (15 x 6) = 4860: 90=54

4. Topik : Bilangan

Subtopik: Pangkat dan Akar Bilangan
Indikator: Peserta didik mampu menentukan operasi hitung bilangan pangkat dan bilangan akar

Soal:

Hasil dari 172 – 152 adalah....

a. 4 b. 64 c. 16 d. 128

Kunci: B

Pembahasan:

$17^{2}-15^{2}=(17\times 17)-(15\times 15)=289-225=64$

5. Topik : Bilangan

Subtopik: Pecahan

Indikator:

Peserta didik mampu mengubah pecahan menjadi bentuk persen atau desimal atau sebaliknya.

Soal:
Pecahan campuran $1\frac{3}{4}$ jika diubah ke persen menjadi....

a. 125% b. 165% c. 145% d. 175%

Kunci: D

Pembahasan:

Ubah pecahan campurannya ke percahan biasa terlebih dahulu selanjutnya dikalikan 100% sebagai berikut:

$1\frac{3}{4}=\frac{7}{4}=\frac{7}{4}\times 100%=\frac{700}{4}%=175%$

Dijual Buku Matematika SD: Ringkasan Materi, Latihan Soal dan Penyelesaian. Buku ini berisi ringkasan materi matematika sekolah dasar dilengkapi latihan soal serta penyelesaiannya.